"Los antiguos egipcios veneraban los nenúfares del Nilo, a los que solían llamar “lotos” (no confundir con el género lotus). Es frecuente el motivo del “loto” en los capiteles de las columnas (forma lotiforme) de los templos egipcios. Florece en la noche y se cierra por la mañana, esto simbolizaba la separación de deidades y era un motivo asociado a sus creencias sobre la muerte y el más allá. El reciente descubrimiento de las propiedades psicodélicas del loto azul egipcio es muy probable que hubiesen sido conocidas por los egipcios y explica su papel ceremonial que puede verse en multitud de representaciones. Restos de ambos tipos de nenúfares se han encontrado en la tumba de Ramsés II." (Wikipedia).
Aquí tedes os cativos de tres anos plantando nenúfares.
CHISPIN
BENVIDOS!!!
Ola amigos e amigas!!!Benvidos ao blogue da nosa biblio!!!Aquí estamos dispostos a contarvos todo o que vai sucedendo na pequena cova do trasno. Esperamos que sexa do voso agrado e que participedes con todas as suxerencias que se vos ocorran...
31 may 2015
30 may 2015
BAILANDO POR TODO O MUNDO
http://www.wherethehellismatt.com/
22 may 2015
AS BIBLIOTECAS MÁIS GRANDES DO MUNDO
Aqui tedes as dez Bibliotecas con mais libros do mundo que aparecen no articulo da revista escolar deste ano. Disfrutade coas fotos e a música.
17 may 2015
MAIO LITERARIO
Neste mes tivemos a visita de Anxo Moure e Ledicia Costas. Gracias os dous!, non puiden velos para darlle un saudo, porque sigo o meu percorrido polo mundo, pero sen moverme do cole.
3 may 2015
DÍA INTERNACIONAL DO LIBRO.
Este ano como estou de vacacións, decidin chamar o meu compadre Booking. Si é inglés pero fala moi ben o galego e o castelán, é plurilingüe. O que mais lle gusta e ler libros," salta a vista", je,je..Agora anda a voltas co libro "Don Quijote de la Mancha", está encantado, é o seu favorito.
E vos que favoritos tedes?
19 abr 2015
MASANOBU FUKUOKA
Foi un agricultor, biólogo e filósofo xaponés que para mellorar a producción da Natureza coa menor intervención posible ideou un sistema que permite sustituir o arado e outros métodos:
- Mezclando sementes dentro de boliñas de barro de 1,5 cm que logo esparcirá polo campo.
- As bolas desfanse coa primeira chuvia intensa, e as sementes comenzarán a brotar, protexidas dos animais e do tempo.
- Na mezcla de sementes veñen incluidas as sementes do cultivo que se desexa facer, xunto a outras plantas (principalmente trébol blanco) que xerminarán máis pronto e crearán unha capa fina que protexerá o chan da luz, impedindo a xerminación de herbas, pero non de cereais ou o que se desexa cultivar.
14 abr 2015
PROFESORES/ORAS EXPLORADORAS
Que ben! Que ben! que requeteben!
A dous viaxeiros incansables coma Colitas e eu, nos encanta que este ano no cole esteades a traballar as diferentes culturas.
Veredes que roupa, comida, música, danzas... máis bonitas hai polo mundo adiante. Eu mesmo estou a coñecelas coa vosa axuda.
Xa fun con moitas clases por moitos países e pronto vos ensinarei fotos do ben que o pasei.
Por certo!!!
Contáronme as faíscas, que aos profes tamén lles cachifa viaxar. Por exemplo Marcos ensinoume esta foto dunha fantástica viaxe que fixo.
Sabedes onde foi? Probade sorte.
MÁIS biblionovas próximamente...
A dous viaxeiros incansables coma Colitas e eu, nos encanta que este ano no cole esteades a traballar as diferentes culturas.
Veredes que roupa, comida, música, danzas... máis bonitas hai polo mundo adiante. Eu mesmo estou a coñecelas coa vosa axuda.
Xa fun con moitas clases por moitos países e pronto vos ensinarei fotos do ben que o pasei.
Por certo!!!
Contáronme as faíscas, que aos profes tamén lles cachifa viaxar. Por exemplo Marcos ensinoume esta foto dunha fantástica viaxe que fixo.
Sabedes onde foi? Probade sorte.
MÁIS biblionovas próximamente...
Suscribirse a:
Entradas (Atom)